Kinderdagverblijf
Ukke-Pukken
Vermeerstraat 1, Dongen
Kinderdagverblijf Ukke-Pukken in Dongen, onderdeel van De Toverdroom, met kleine groepen en vaste gezichten op de groep. Er is aandacht voor taalontwikkeling en veel buiten spelen.
Geregistreerd sinds2016 · 10 jaar geregistreerd
Totale grootteKlein (16 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenNederlands
Biologisch op het bordAparte slaapkamerEigen tuin of pleinVaste gezichten op de groepKleine groepen
Veel buiten spelenZingen en muziekExtra aandacht voor taal
Beoordelingen
Nog geen
Kinderdagverblijf
Ukke-Pukken
Vermeerstraat 1, 5102DC Dongen
Kinderdagverblijf Ukke-Pukken in Dongen, onderdeel van De Toverdroom, met kleine groepen en vaste gezichten op de groep. Er is aandacht voor taalontwikkeling en veel buiten spelen.
Over deze opvang
Geregistreerd sinds2016 · 10 jaar geregistreerd
Totale grootteKlein (16 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenNederlands
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Alles in ordeNader onderzoek · bezocht 21 juli 2026 · rapport 31 juli 2026 · GGD Hart voor Brabant
4
eisen getoetst
0
niet in orde
13
handhaving door gemeente
4 rapporten in het registerklik voor het pdf
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Wel getoetst en in orde
Pedagogisch klimaat · 4 eisen
Wat de toezichthouder schreef
In opdracht van de gemeente Dongen heeft er op 21 juli 2026 een nader onderzoek plaatsgevonden bij kinderdagverblijf Ukke-Pukken. In dit nader onderzoek zijn de kwaliteitseisen waar tijdens het jaarlijks onderzoek van 16 maart 2026 niet aan werd voldaan, opnieuw beoordeeld. De gemeente heeft op 18 juni 2026 een aanwijzing aan de houder gestuurd met een hersteltermijn van twee weken.
• twee eerder onvoldoende concreet beschreven items in het VE-beleid
In het rapport licht de toezichthouder dit verder toe.
Kinderdagverblijf Ukke-Pukken maakt onderdeel uit van kinderopvangorganisatie De Toverdroom B.V. en is een gesubsidieerd kinderdagverblijf voor het aanbieden van voorschoolse educatie.
Handhaving door de gemeente
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Aanwijzing · Inzet van leerlingen en stagiairs · 24 februari 2026
Leerlingen of stagiairs werden ingezet op een manier die niet volgens de regels mag, bijvoorbeeld te veel of niet passend bij hun opleidingsfase, of er was geen begeleidingsplan waarmee alle betrokkenen schriftelijk hadden ingestemd.
Letterlijke eis uit de wet
De inzet van beroepskrachten in opleiding en stagiairs geschiedt overeenkomstig de voorwaarden opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Bij het bepalen van de inzet van beroepskrachten in opleiding en stagiairs wordt rekening gehouden met de opleidingsfase waarin zij zich op dat moment bevinden. De inzet van de beroepskracht in opleiding vindt plaats overeenkomstig een begeleidingsplan waarmee schriftelijk is ingestemd door de beroepskracht in opleiding, de praktijkbegeleider en de opleidingsbegeleider.Aanwijzing · Beroepskracht op groep met leerlingen · 24 februari 2026
Op een stamgroep waar leerlingen werden ingezet, werd niet elke dag minstens één beroepskracht ingezet.
Letterlijke eis uit de wet
Op een stamgroep waar een of meerdere beroepskrachten in opleiding worden ingezet, wordt ten minste een beroepskracht per dag ingezet.Last onder dwangsom · Bezetting peutergroep (VE) · 12 februari 2026
Op de peutergroep met voorschoolse educatie stonden op sommige momenten te weinig beroepskrachten voorschoolse educatie voor het aantal kinderen (ten minste één per acht kinderen).
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Aanwijzing · Taaleis voorschoolse educatie · 12 februari 2026
Van een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Aanwijzing · Veiligheid en gezondheid · 12 februari 2026
Het veiligheids- en gezondheidsbeleid ontbrak, was niet actueel of niet binnen drie maanden na opening geëvalueerd, of in de praktijk werd er niet naar gehandeld.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum heeft voor elk kindercentrum een beleid dat ertoe leidt dat de veiligheid en gezondheid van de op te vangen kinderen zoveel mogelijk is gewaarborgd. De houder draagt er zorg voor dat er in de dagopvang conform het veiligheids- en gezondheidsbeleid wordt gehandeld.Aanwijzing · Medewerking aan de inspectie · 12 februari 2026
De gastouder of houder verleende niet binnen de gestelde redelijke termijn alle medewerking die de toezichthouder redelijkerwijs mocht vragen.
Letterlijke eis uit de wet
De houder verleent binnen een door de toezichthouder gestelde redelijke termijn alle medewerking die redelijkerwijs kan worden gevraagd, aan een vordering die of verzoek dat binnen het kader van het onderzoek en de bevoegdheid van de toezichthouder wordt gedaan.Aanwijzing · Bezetting peutergroep (VE) · 12 februari 2026
Op de peutergroep met voorschoolse educatie stonden op sommige momenten te weinig beroepskrachten voorschoolse educatie voor het aantal kinderen (ten minste één per acht kinderen).
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Aanwijzing · Scholing voorschoolse educatie · 12 februari 2026
De medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Aanwijzing · Diploma's medewerkers · 12 februari 2026
Niet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Last onder dwangsom · Taaleis voorschoolse educatie · 12 februari 2026
Van een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Last onder dwangsom · Diploma's medewerkers · 12 februari 2026
Niet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Last onder dwangsom · Medewerking aan de inspectie · 12 februari 2026
De gastouder of houder verleende niet binnen de gestelde redelijke termijn alle medewerking die de toezichthouder redelijkerwijs mocht vragen.
Letterlijke eis uit de wet
De houder verleent binnen een door de toezichthouder gestelde redelijke termijn alle medewerking die redelijkerwijs kan worden gevraagd, aan een vordering die of verzoek dat binnen het kader van het onderzoek en de bevoegdheid van de toezichthouder wordt gedaan.Last onder dwangsom · Scholing voorschoolse educatie · 12 februari 2026
De medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.De uitleg in gewone taal is van Kribo; de letterlijke eis staat er ingeklapt onder. Bij twijfel is het pdf van de GGD leidend.Volledig rapport (pdf)
Zo is het geregeld
Biologisch op het bord
Aparte slaapkamer
Zo staat het op de site van de opvang
De groep liggen naast elkaar en zijn verbonden door een gezamenlijke keuken, slaapkamer en verschoon ruimte.bron
Eigen tuin of plein
Vaste gezichten op de groep
Kleine groepen
Zo staat het op de site van de opvang
Door onze kleinschaligheid kunnen wij klantgericht werken.bron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Zo staat het op de site van de opvang
Hiernaast worden er ook gezamenlijke activiteiten met de kleuters gedaan zoals het buitenspelen, Kinderboekenweek en bijvoorbeeld voorstellingen kijken.bron
Zingen en muziek
Zo staat het op de site van de opvang
Op een spelende manier maken de peuters kennis met het doen van taakjes, spelletjes in de kring zitten en liedjes zingen.bron
Extra aandacht voor taal
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
€ 285k
Gem. WOZ-waarde
Onder landelijk gemiddelde
70%
Koopwoningen
Koopwijk
16%
Kinderen 0–15 jr
Rond landelijk gemiddelde
35%
Huishoudens met kinderen
Rond landelijk gemiddelde
Beoordelingen
Nog geen beoordelingen
