Kinderdagverblijf
't Speulhoukje Uithuizermeeden
Willem de Mérodelaan 3, Uithuizermeeden
Geregistreerd sinds2012 · 14 jaar geregistreerd
Totale grootteKlein (8 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
Gebruik van een appJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenEngels · Nederlands
Biologisch op het bordLuiers zitten erbijAparte slaapkamerSlapen in de buitenluchtEigen tuin of pleinEigen moestuinVaste gezichten op de groepKleine groepenFoto's en dagverslag in de appOok halve dagen
Veel buiten spelenDe natuur inSport en gymDansenZingen en muziekKnutselen en schilderenExtra aandacht voor taal
Beoordelingen op Google
4,0 · 1
TB
Tjerk Bosvia Google
6 jaar geleden
Kinderdagverblijf
't Speulhoukje Uithuizermeeden
Willem de Mérodelaan 3, 9982LK Uithuizermeeden
Over deze opvang
Geregistreerd sinds2012 · 14 jaar geregistreerd
Totale grootteKlein (8 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
Gebruik van een appJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenEngels · Nederlands
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
4 punten niet in ordeJaarlijks onderzoek · bezocht 9 april 2026 · rapport 17 juni 2026 · GGD Groningen
42
eisen getoetst
4
niet in orde
11
handhaving door gemeente
4 rapporten in het registerklik voor het pdf
Wat er niet in orde was, en wat wel
Niet in orde bij dit onderzoek
Scholing voorschoolse educatieDe medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie. OF Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht.Diploma's medewerkersNiet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden. OF De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang.Taaleis voorschoolse educatieVan een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Bezetting peutergroep (VE)Op de peutergroep met voorschoolse educatie stonden op sommige momenten te weinig beroepskrachten voorschoolse educatie voor het aantal kinderen (ten minste één per acht kinderen).
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Wel getoetst en in orde
Ouderrecht · 9 eisen
Pedagogisch klimaat · 19 eisen
Personeel en groepen · 2 eisen
Veiligheid en gezondheid · 8 eisen
Wat de toezichthouder schreef
Bij de volgende hoofdstukken is aan de beoordeelde kwaliteitseisen voldaan:
• ouderrecht.
Aan een aantal kwaliteitseisen is niet voldaan.
De toezichthouder heeft hiervoor een herstelaanbod gedaan. Het gaat om:
Handhaving door de gemeente
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Last onder dwangsom · Taaleis voorschoolse educatie · 28 mei 2025 en 7 oktober 2024
Van een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Last onder dwangsom · Aantal medewerkers en aandeel leerlingen · 28 mei 2025
Op sommige momenten stonden er te weinig medewerkers voor het aantal kinderen, of een te groot deel van de ingezette medewerkers bestond uit leerlingen of stagiairs.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum zet voldoende beroepskrachten in voor het aantal kinderen dat wordt opgevangen. De verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in een stamgroep wordt bepaald op grond van de rekenregels. Indien een stamgroep wordt gecombineerd met een basisgroep, wordt de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in de gecombineerde groep bepaald op grond van de rekenregels. Gedurende de dagopvang bestaat maximaal de helft van het totaal aantal benodigde beroepskrachten uit beroepskrachten in opleiding of stagiairs. Daarbij mag maximaal een derde van het totaal aantal benodigde beroepskrachten bestaan uit stagiairs.Last onder dwangsom · Aantal medewerkers per kind · 7 oktober 2024
Op sommige momenten stonden er te weinig medewerkers op de groep voor het aantal aanwezige kinderen.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum zet voldoende beroepskrachten in voor het aantal kinderen dat wordt opgevangen, met dien verstande dat: - de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in een stamgroep wordt bepaald op grond van de rekenregels; -indien een stamgroep wordt gecombineerd met een basisgroep de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in de gecombineerde groep wordt bepaald op grond van de rekenregels.Last onder dwangsom · Scholing voorschoolse educatie · 7 oktober 2024
De medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Last onder dwangsom · Diploma's medewerkers · 7 oktober 2024
Niet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Aanwijzing · Scholing voorschoolse educatie · 30 augustus 2024
De medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Aanwijzing · Diploma's medewerkers · 30 augustus 2024
Niet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Aanwijzing · Taaleis voorschoolse educatie · 30 augustus 2024
Van een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Aanwijzing · Aantal medewerkers per kind · 30 augustus 2024
Op sommige momenten stonden er te weinig medewerkers op de groep voor het aantal aanwezige kinderen.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum zet voldoende beroepskrachten in voor het aantal kinderen dat wordt opgevangen, met dien verstande dat: - de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in een stamgroep wordt bepaald op grond van de rekenregels; -indien een stamgroep wordt gecombineerd met een basisgroep de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in de gecombineerde groep wordt bepaald op grond van de rekenregels.Aanwijzing · Bezetting peutergroep (VE) · 30 augustus 2024
Op de peutergroep met voorschoolse educatie stonden op sommige momenten te weinig beroepskrachten voorschoolse educatie voor het aantal kinderen (ten minste één per acht kinderen).
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.De uitleg in gewone taal is van Kribo; de letterlijke eis staat er ingeklapt onder. Bij twijfel is het pdf van de GGD leidend.Volledig rapport (pdf)
Zo is het geregeld
Biologisch op het bord
Luiers zitten erbij
Aparte slaapkamer
Slapen in de buitenlucht
Eigen tuin of plein
Zo staat het op de site van de opvang
Zo hebben we een ruime buitenspeelplek met veel groen en een Tiny Forest, vlak bij het voetbalveld, de sporthal en de speeltuin.bron
Eigen moestuin
Vaste gezichten op de groep
Zo staat het op de site van de opvang
Wij werken met vaste leidsters en vrijwilligers en doen dit met heel veel passie en liefde voor de kinderen.bron
Kleine groepen
Foto's en dagverslag in de app
Ook halve dagen
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
De natuur in
Zo staat het op de site van de opvang
Dit doen we vaak aan de hand van thema’s zoals Natuur en Natuurbeleving, Bewegen en Sport, Cultuur en Kunst, Muziek, Voeding en Koken.bron
Sport en gym
Zo staat het op de site van de opvang
Zo maken we gebruik van de gymzaal, waar kinderen tijdens activiteiten hun motoriek verder ontwikkelen.bron
Dansen
Zingen en muziek
Zo staat het op de site van de opvang
We vinden het belangrijk de kinderen te helpen bij het verwoorden wat ze voelen en/of bedoelen, door naar ze te kijken en hen de tijd te geven die ze nodig hebben om bijvoorbeeld iets te zeggen, te zingen, te doen of te laten zien, kortom, om zichzelf te ontwikkelen.bron
Knutselen en schilderen
Extra aandacht voor taal
Zo staat het op de site van de opvang
Daarbij is volop aandacht voor taalontwikkeling en individuele behoeften.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
€ 217k
Gem. WOZ-waarde
Onder landelijk gemiddelde
56%
Koopwoningen
Gemengde wijk
17%
Kinderen 0–15 jr
Rond landelijk gemiddelde
34%
Huishoudens met kinderen
Rond landelijk gemiddelde
Beoordelingen op Google
4,01 beoordeling
TB
Tjerk Bosvia Google
6 jaar geleden
