STH Het Toekannest
STH Het Toekannest in Zoetermeer, van gro-up Kinderopvang, biedt plek aan 32 kinderen van 0 tot 4 jaar met een aparte slaapkamer, in kleine groepen met aandacht voor taal, dansen, sport en natuur.
Beoordelingen op Google
STH Het Toekannest
STH Het Toekannest in Zoetermeer, van gro-up Kinderopvang, biedt plek aan 32 kinderen van 0 tot 4 jaar met een aparte slaapkamer, in kleine groepen met aandacht voor taal, dansen, sport en natuur.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Speeltaalhuis (STH) Het Toekannest maakt deel uit van de kinderopvangorganisatie gro-up Kinderopvang B.V.
De locatie heeft twee stamgroepen en biedt opvang aan maximaal 32 kinderen in de leeftijd van 2-4 jaar. De kinderen komen op vier vaste ochtenden naar de opvang.
In het pand zit ook een BSO van dezelfde houder.
Deze locatie is geopend in november 2012.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Zo is het geregeld
Fruit en tussendoortjes
Dagelijks eten we fruit en groenten, zoals komkommers, paprika’s en tomaatjes.bron
Doekjes en zalf zitten erbij
In elke kamer is er een commode met verzorgingsproducten voor je baby, een kast voor je spullen, een koelkastje en een TV.bron
Eigen tuin of plein
Aan de overkant is er ook een speeltuin waar we graag naartoe gaan.bron
Eigen moestuin
Bos of natuur om de hoek
Vaste gezichten op de groep
Iedere groep bestaat uit maximaal 16 kinderen en wordt begeleid door twee vaste pedagogisch medewerkers.bron
Kleine groepen
Binnen is het kleinschalig, knus en de twee lokalen zijn door de grote ramen heel licht.bron
Foto's en dagverslag in de app
Ook omdat de pedagogisch medewerkers mij via de app dagelijks op de hoogte houden."bron
Dagen ruilen kan
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Op elke peuteropvang van gro-up spelen we daarom veel buiten.bron
De natuur in
De kinderen worden opgehaald met een touringcar en de rest van de dag genieten we van de natuur in de Biesbosch.bron
Uitstapjes in de buurt
Bijvoorbeeld omdat we een uitstapje maken naar de kinderboerderij, de bibliotheek of een museum.bron
Sport en gym
In de hal hebben we genoeg ruimte voor onze vaste Peutergym-lessen.bron
Dansen
Houd je kind van sporten, dansen, schilderen of muziek maken?bron
Kinderyoga
Zwemles
En anders dan op de BSO gaan wij in de zomer naar het zwembad verderop.bron
Zingen en muziek
Liedjes zingen, spelletjes spelen, knutselen, wist je dat je kind daar heel veel van leert?bron
Knutselen en schilderen
We hebben een enorme knutseltafel waar wij allerlei activiteiten kunnen doen.bron
Voorlezen
Voorlezen is elke dag een vast onderdeel op ons kinderdagverblijf, maar tijdens de Nationale Voorleesdagen geven we er extra aandacht aan.bron
Extra aandacht voor taal
Rollenspellen en geheugenspelletjes stimuleren de taalontwikkeling daarbij nog eens extra.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.