Peuteropvang
Peuteropvang Didjeridoe
Mahlersingel 5, Rotterdam
Peuteropvang Didjeridoe van gro-up zit in Rotterdam Hillegersberg, naast de St. Michaëlschool, voor kinderen van 0 tot 4 jaar met plek voor 32 kindjes. In het ruime gebouw kunnen kinderen spelen in themahoeken, bouwen met LEGO, knutselen of ontspannen in de leeshoek. Buiten is er een groot terrein met zandbak, fietsen en een voetbalveld. Op dezelfde locatie zit ook een sportieve BSO voor schoolgaande kinderen.
Geregistreerd sinds2016 · 10 jaar geregistreerd
Openingstijden08:00 – 12:00, maandag–vrijdag
Totale grootteMedium (32 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
Gebruik van een appJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenNederlands
Warm eten tussen de middagVers gekooktBiologisch op het bordFruit en tussendoortjesRekening met allergie en dieetDoekjes en zalf zitten erbijAparte slaapkamerSlapen in de buitenluchtEigen tuin of pleinEigen moestuinBos of natuur om de hoekVaste gezichten op de groepKleine groepenFoto's en dagverslag in de appDagen ruilen kanOok halve dagen
Veel buiten spelenDe natuur inUitstapjes in de buurtSport en gymDansenKinderyogaZwemlesZingen en muziekKnutselen en schilderenVoorlezenExtra aandacht voor taal
Beoordelingen
Nog geen
Peuteropvang
Peuteropvang Didjeridoe
Mahlersingel 5, 3055SJ Rotterdam
Peuteropvang Didjeridoe van gro-up zit in Rotterdam Hillegersberg, naast de St. Michaëlschool, voor kinderen van 0 tot 4 jaar met plek voor 32 kindjes. In het ruime gebouw kunnen kinderen spelen in themahoeken, bouwen met LEGO, knutselen of ontspannen in de leeshoek. Buiten is er een groot terrein met zandbak, fietsen en een voetbalveld. Op dezelfde locatie zit ook een sportieve BSO voor schoolgaande kinderen.
Over deze opvang
Geregistreerd sinds2016 · 10 jaar geregistreerd
Openingstijden08:00 – 12:00, maandag–vrijdag
Totale grootteMedium (32 kindplekken)
Voorschoolse educatieJa
Biologische voedingJa
Gebruik van een appJa
BuitenspeelplaatsJa
Gesproken talenNederlands
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
2 punten niet in ordeJaarlijks onderzoek · bezocht 18 maart 2025 · rapport 28 april 2025 · GGD Rotterdam-Rijnmond
43
eisen getoetst
2
niet in orde
8
handhaving door gemeente
4 rapporten in het registerklik voor het pdf
Wat er niet in orde was, en wat wel
Niet in orde bij dit onderzoek
Bezetting peutergroep (VE)Op de peutergroep met voorschoolse educatie stonden op sommige momenten te weinig beroepskrachten voorschoolse educatie voor het aantal kinderen (ten minste één per acht kinderen).
Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Taaleis voorschoolse educatieVan een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Wel getoetst en in orde
Pedagogisch klimaat · 29 eisen
Personeel en groepen · 4 eisen
Veiligheid en gezondheid · 8 eisen
Wat de toezichthouder schreef
Bij dit onderzoek zijn de volgende kwaliteitseisen beoordeeld en in orde:
• Verklaring omtrent het gedrag en personenregister kinderopvang
• Aantal beroepskrachten en eisen aan de inzet van beroepskrachten in opleiding en stagiairs
Een aantal kwaliteitseisen die de toezichthouder heeft beoordeeld, zijn niet in orde:
Handhaving door de gemeente
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Aanwijzing · Pedagogisch beleidsplan · 28 mei 2025 en 17 december 2024
Het pedagogisch beleidsplan ontbrak of miste verplichte onderdelen, of er werd op de groep niet volgens dat plan gewerkt.
Letterlijke eis uit de wet
Het pedagogisch beleidsplan bevat ten minste een concrete beschrijving van de werkwijze, maximale omvang en leeftijdsopbouw van de stamgroepen alsmede de wijze waarop, in ieder geval door middel van de personele inzet, wordt voldaan aan de beroepskracht-kindratio.Aanwijzing · Scholing voorschoolse educatie · 17 december 2024
De medewerkers op de peutergroep met voorschoolse educatie hadden niet (allemaal) de vereiste aanvullende scholing, of het jaarlijkse opleidingsplan ontbrak, werd niet concreet uitgevoerd of niet jaarlijks geëvalueerd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Aanwijzing · Diploma's medewerkers · 17 december 2024
Niet alle medewerkers hadden een diploma dat volgens de cao kinderopvang geldt voor het werk op de groep.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Aanwijzing · Taaleis voorschoolse educatie · 17 december 2024
Van een beroepskracht voorschoolse educatie kon niet worden aangetoond dat die Nederlands beheerst op niveau 3F voor mondelinge taalvaardigheid en lezen.
Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Aanwijzing · Melden bij een vermoeden van misbruik · 17 december 2024
Het was niet geregeld, of niet bekend bij de medewerkers, wat er moet gebeuren bij een vermoeden van een seksueel misdrijf of mishandeling door een medewerker, gastouder of de houder: melden, overleggen met de vertrouwensinspecteur kinderopvang en zo nodig aangifte doen.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum bevordert de kennis en het gebruik van de handelswijze, dat hij onverwijld in overleg treedt met de vertrouwensinspecteur kinderopvang, indien hem bekend is geworden dat een bij de onderneming werkzaam persoon zich mogelijk schuldig maakt of heeft gemaakt aan een misdrijf tegen de zeden of mishandeling jegens een kind van een ouder die gebruik maakt van de door hem geboden kinderopvang. Indien uit het overleg blijkt dat sprake is van een redelijk vermoeden dat een persoon zich schuldig heeft gemaakt aan een dergelijk misdrijf doet de houder onverwijld aangifte bij een opsporingsambtenaar en stelt hij de vertrouwensinspecteur kinderopvang onverwijld in kennis.De uitleg in gewone taal is van Kribo; de letterlijke eis staat er ingeklapt onder. Bij twijfel is het pdf van de GGD leidend.Volledig rapport (pdf)
Zo is het geregeld
Warm eten tussen de middag
Vers gekookt
Biologisch op het bord
Fruit en tussendoortjes
Zo staat het op de site van de opvang
Dagelijks eten we fruit en groenten, zoals komkommers, paprika’s en tomaatjes.bron
Rekening met allergie en dieet
Doekjes en zalf zitten erbij
Zo staat het op de site van de opvang
In elke kamer is er een commode met verzorgingsproducten voor je baby, een kast voor je spullen, een koelkastje en een TV.bron
Aparte slaapkamer
Slapen in de buitenlucht
Eigen tuin of plein
Zo staat het op de site van de opvang
Zo’n buitenpeuteropvang zit bijvoorbeeld op een kinderboerderij of in een speeltuin.bron
Eigen moestuin
Bos of natuur om de hoek
Vaste gezichten op de groep
Zo staat het op de site van de opvang
Iedere groep bestaat uit maximaal 16 kinderen en wordt begeleid door twee vaste pedagogisch medewerkers.bron
Kleine groepen
Zo staat het op de site van de opvang
Omdat we kleine groepen hebben, krijgt je peuter meer aandacht.bron
Foto's en dagverslag in de app
Zo staat het op de site van de opvang
Ook omdat de pedagogisch medewerkers mij via de app dagelijks op de hoogte houden."bron
Dagen ruilen kan
Ook halve dagen
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
De natuur in
Zo staat het op de site van de opvang
De kinderen worden opgehaald met een touringcar en de rest van de dag genieten we van de natuur in de Biesbosch.bron
Uitstapjes in de buurt
Zo staat het op de site van de opvang
Een ideale locatie, leuke uitstapjes en bovenal een hele fijne sfeer.bron
Sport en gym
Dansen
Zo staat het op de site van de opvang
Zo besteden we veel aandacht aan dansen, sporten en knutselen.bron
Kinderyoga
Zwemles
Zo staat het op de site van de opvang
En anders dan op de BSO gaan wij in de zomer naar het zwembad verderop.bron
Zingen en muziek
Knutselen en schilderen
Voorlezen
Extra aandacht voor taal
Zo staat het op de site van de opvang
Rollenspellen en geheugenspelletjes stimuleren de taalontwikkeling daarbij nog eens extra.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
€ 725k
Gem. WOZ-waarde
Boven landelijk gemiddelde
71%
Koopwoningen
Koopwijk
21%
Kinderen 0–15 jr
Veel jonge gezinnen
41%
Huishoudens met kinderen
Gezinsbuurt
Beoordelingen
Nog geen beoordelingen
