Onderzeeër
BSO Onderzeeër van Junis aan de Snijdelwijklaan in Boskoop heeft plek voor 36 kinderen van 4 tot 12 jaar. Er is een kooklokaal en een atelier, en de groep doet regelmatig workshops of houdt een high tea. Na school spelen de kinderen vaak op het schoolplein of gaan ze naar de pannakooi in de speeltuin en de kinderboerderij in de buurt, en in de wijk worden vogels en waterbeestjes gezocht. Kinderen bepalen hier grotendeels zelf wat ze doen, en een kinderraad van vijf kinderen denkt mee over onder meer de vakantieactiviteiten, het eten en het speelgoed. Op vrijdag gaan de kinderen naar BSO Aquarel.
Beoordelingen
Onderzeeër
BSO Onderzeeër van Junis aan de Snijdelwijklaan in Boskoop heeft plek voor 36 kinderen van 4 tot 12 jaar. Er is een kooklokaal en een atelier, en de groep doet regelmatig workshops of houdt een high tea. Na school spelen de kinderen vaak op het schoolplein of gaan ze naar de pannakooi in de speeltuin en de kinderboerderij in de buurt, en in de wijk worden vogels en waterbeestjes gezocht. Kinderen bepalen hier grotendeels zelf wat ze doen, en een kinderraad van vijf kinderen denkt mee over onder meer de vakantieactiviteiten, het eten en het speelgoed. Op vrijdag gaan de kinderen naar BSO Aquarel.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er niet in orde was, en wat wel
Letterlijke eis uit de wet
In het kader van het bieden van verantwoorde buitenschoolse opvang, draagt de houder van een kindercentrum er in ieder geval zorg voor dat, rekening houdend met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden: a. op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen; b. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving; c. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden; d. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij.Letterlijke eis uit de wet
Het veiligheids- en gezondheidsbeleid omvat een concrete beschrijving van de risico’s die de opvang van kinderen van het desbetreffende kindercentrum met zich meebrengt, waarbij in ieder geval wordt ingegaan op: - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de veiligheid van kinderen; - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de gezondheid van kinderen; - het risico op grensoverschrijdend gedrag door beroepskrachten, beroepskrachten in opleiding, stagiairs, vrijwilligers, overige aanwezige volwassenen en kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De binnen- en buitenruimtes waar kinderen verblijven gedurende de tijd dat zij worden opgevangen, zijn veilig, toegankelijk en passend ingericht in overeenstemming met het aantal en de leeftijd van de op te vangen kinderen.Bij de volgende hoofdstukken is aan de beoordeelde kwaliteitseisen voldaan:
Aan een aantal kwaliteitseisen is niet voldaan.
• pedagogisch klimaat: 2.2.2. Pedagogische praktijk
• veiligheid en gezondheid: 4.1.4. Veiligheids- en gezondheidsbeleid
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
In het kader van het bieden van verantwoorde buitenschoolse opvang, draagt de houder van een kindercentrum er in ieder geval zorg voor dat, rekening houdend met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden: a. op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen; b. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving; c. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden; d. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij.Letterlijke eis uit de wet
Het veiligheids- en gezondheidsbeleid omvat een concrete beschrijving van de risico’s die de opvang van kinderen van het desbetreffende kindercentrum met zich meebrengt, waarbij in ieder geval wordt ingegaan op: - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de veiligheid van kinderen; - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de gezondheid van kinderen; - het risico op grensoverschrijdend gedrag door beroepskrachten, beroepskrachten in opleiding, stagiairs, vrijwilligers, overige aanwezige volwassenen en kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De binnen- en buitenruimtes waar kinderen verblijven gedurende de tijd dat zij worden opgevangen, zijn veilig, toegankelijk en passend ingericht in overeenstemming met het aantal en de leeftijd van de op te vangen kinderen.Zo is het geregeld
Fruit en tussendoortjes
Bij Korenmolen kunnen schoolkinderen na school uitblazen op het grote speelplein of gezonde snacks bakken in de keuken.bron
Slapen in de buitenlucht
Alle opvangvormen onder 1 dak Buiten slapen Gymzaal aanwezig Voorschoolse educatie (VE)bron
Eigen tuin of plein
Of we gaan samen met de pedagogisch medewerkers naar de pannakooi in de speeltuin of de kinderboerderij in de buurt.bron
Eigen moestuin
Eigen moestuin In bezoekerscentrum De Veenweiden In de natuur Vervoer van school naar bsobron
Vaste gezichten op de groep
In een vertrouwde omgeving met vaste gezichten groeit je kind op naar de basisschool.bron
Kleine groepen
Want juist in de kleinschaligheid die gastouderopvang biedt, schuilt iets groots.bron
Foto's en dagverslag in de app
Bij incidentele afname geef je de gewenste dagen zelf vooraf aan ons door via de OuderApp.bron
Halen en brengen van school
Eigen moestuin In bezoekerscentrum De Veenweiden In de natuur Vervoer van school naar bsobron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Direct uit school spelen we vaak lekker buiten op het schoolplein van de school.bron
De natuur in
We ontdekken en spelen in de natuur of doen sportactiviteiten.bron
Uitstapjes in de buurt
Sport en gym
We ontdekken en spelen in de natuur of doen sportactiviteiten.bron
Knutselen en schilderen
Van knutselen en spelletjes voor de jongere kinderen tot sport en koken voor de oudere.bron
Extra aandacht voor taal
We bieden ook voorschoolse educatie aan met extra aandacht voor taalontwikkeling.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.