Marie in de bocht
BSO Marie in de Bocht van De Lange Keizer ligt aan de Maria Duystlaan in Delft, waar ook montessorischool Delftse Tuin zit, en heeft plek voor 80 kinderen van 4 tot 12 jaar. De kinderen roosteren worstjes op de barbecue, maken stopmotionfilmpjes en plukken tomaten in de tuin. In het atelier liggen papier, stoffen, houtjes, kralen en klei klaar, en daarnaast wordt er gebakken en gedanst. De naschoolse opvang is elke schooldag open van 14.00 tot 18.30 uur, en op dinsdag en donderdag is er ook voorschoolse opvang.
Beoordelingen
Marie in de bocht
BSO Marie in de Bocht van De Lange Keizer ligt aan de Maria Duystlaan in Delft, waar ook montessorischool Delftse Tuin zit, en heeft plek voor 80 kinderen van 4 tot 12 jaar. De kinderen roosteren worstjes op de barbecue, maken stopmotionfilmpjes en plukken tomaten in de tuin. In het atelier liggen papier, stoffen, houtjes, kralen en klei klaar, en daarnaast wordt er gebakken en gedanst. De naschoolse opvang is elke schooldag open van 14.00 tot 18.30 uur, en op dinsdag en donderdag is er ook voorschoolse opvang.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
BSO Marie in de bocht maakt onderdeel uit van kinderopvangorganisatie Kinderopvang De Lange Keizer.
Locatie Marie in de bocht is gelegen in de Montessorischool De Delftse Tuin.
Deze BSO (buitenschoolse opvang) heeft 4 groepen en biedt opvang aan maximaal 80 kinderen in de leeftijd van 4-12 jaar.
Deze locatie is geopend sinds februari 2007. Er is een ruim buitenspeelplein aanwezig met onder andere picknicktafels, een klim- en duikelrek en natuurlijke speelmaterialen waar de kinderen gebruik van kunnen maken.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
Na inschrijving van een persoon als bedoeld in artikel 1.50 derde lid van de wet in het personenregister kinderopvang en na koppeling met de houder van een kindercentrum kan de persoon zijn werkzaamheden aanvangen.Letterlijke eis uit de wet
Na inschrijving van een persoon als bedoeld in artikel 1.50 derde lid van de wet in het personenregister kinderopvang en na koppeling met de houder van een kindercentrum kan de persoon zijn werkzaamheden aanvangen.Zo is het geregeld
Slapen in de buitenlucht
Dit gaat gebeuren in de buitenslaaphuisjes: De Lutje-potjes.bron
Eigen moestuin
Veel locaties hebben een eigen moestuin, waardoor kinderen zien hoe groenten en fruit groeien en de natuur letterlijk kunnen ruiken, voelen en proeven.bron
Bos of natuur om de hoek
In het groen, rechtsvoor, een selectie kinderen die op de BSO DOE-DAG alles te weten kwamen over wielrennen.bron
Vaste gezichten op de groep
’s Ochtends draaien we onder schooltijd, samen met de vaste pedagogisch medewerkers, mee in de onderbouwklassen van de montessorischool ‘Delftse Tuin’ aan de Maria Duystlaan.bron
Ook halve dagen
Binnen de hele en halve dagopvang vangen wij kinderen van 0 tot 4 jaar op.bron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Waar mogelijk zijn de ramen tot de grond verlaagd, zodat de kinderen naar buiten kunnen kijken en zich betrokken voelen bij wat er om hen heen gebeurt.bron
De natuur in
In het verlengde van duurzaamheid, natuurbehoud en natuurbeleving ligt het zorgen voor natuurlijker en gezonder eten en drinken voor de kinderen.bron
Dansen
Kinderyoga
Zo is er bijvoorbeeld regelmatig yoga, maar ook toneel en diverse sporten komen regelmatig aan bod.bron
Zwemles
Ook is er op enkele dagen de mogelijkheid tot het volgens van zwemlessen voor het A-diploma.bron
Zingen en muziek
Kinderen uiten zich in 100 talen, we proberen die 100 talen te stimuleren, door diverse vormen van expressie aan te bieden, zoals: zingen, schilderen, boetseren, knutselen, toneelspelen, dansen, muziek maken, samen koken en voor de oudere kinderen ook: video’s maken, zagen en timmeren.bron
Knutselen en schilderen
Spelen met vriendjes en vriendinnetjes, nieuwe dingen leren en creatief bezig zijn?bron
Extra aandacht voor taal
Zeker, voor de taalontwikkeling van baby’s is het ongelooflijk belangrijk dat je veel praat, zingt, voorleest en alles benoemt.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
