Kinderdagverblijf OASE
Kinderdagverblijf Oase in Amsterdam, dat wil aanvoelen als een tweede thuis voor kinderen. Ouders noemen de sfeer warm en de leidsters betrokken en professioneel, met plek voor 26 kinderen van 0 tot 4 jaar.
Beoordelingen op Google
Kort samengevat: Ouders noemen de sfeer warm en gezellig en schrijven dat de pedagogisch medewerkers betrokken zijn en prettig communiceren. De eigenaressen worden meerdere keren apart genoemd als professioneel en goed georganiseerd. Tegelijk is er discussie zichtbaar in de beoordelingen: een ouder is kritisch sinds de overname en zet vraagtekens bij de betrouwbaarheid van de recente positieve reacties, terwijl een ander het juist voor de nieuwe eigenaren opneemt.
Kinderdagverblijf OASE
Kinderdagverblijf Oase in Amsterdam, dat wil aanvoelen als een tweede thuis voor kinderen. Ouders noemen de sfeer warm en de leidsters betrokken en professioneel, met plek voor 26 kinderen van 0 tot 4 jaar.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er niet in orde was, en wat wel
Letterlijke eis uit de wet
Het pedagogisch beleidsplan bevat ten minste een concrete beschrijving van de werkwijze, maximale omvang en leeftijdsopbouw van de stamgroepen alsmede de wijze waarop, in ieder geval door middel van de personele inzet, wordt voldaan aan de beroepskracht-kindratio.Letterlijke eis uit de wet
Het pedagogisch beleidsplan bevat, indien van toepassing, een concrete beschrijving van de kaders waarbinnen voor ten hoogste drie uren per dag verantwoord kan worden afgeweken van de benodigde personele inzet, met dien verstande dat ten minste de helft van het vereiste aantal beroepskrachten wordt ingezet.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt aangeboden geeft uitvoering aan het pedagogisch beleidsplan wat de aanvullende onderwerpen voor voorschoolse educatie betreft, evalueert de uitvoering jaarlijks, en stelt het plan zo nodig aan de hand hiervan bij.Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt aangeboden draagt er zorg voor dat de beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. OF Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Letterlijke eis uit de wet
Op een stamgroep waar een of meerdere beroepskrachten in opleiding worden ingezet, wordt ten minste een beroepskracht per dag ingezet.Letterlijke eis uit de wet
Aan ieder kind wordt een mentor toegewezen. De mentor is een beroepskracht van het kind en bespreekt de ontwikkeling van het kind periodiek met de ouders. Tevens is de mentor voor de ouders aanspreekpunt bij vragen over de ontwikkeling en het welbevinden van het kind.Letterlijke eis uit de wet
Elke stamgroep beschikt over een afzonderlijke vaste stamgroepruimte. Een kindercentrum beschikt over ten minste 3,5m² binnenspeelruimte per in het kindercentrum aanwezig kind. Passend voor spelactiviteiten ingerichte binnenruimtes buiten de stamgroepruimte worden naar evenredigheid aan de groepen van het kindercentrum toebedeeld.Kinderdagverblijf OASE is een besloten vennootschap met 1 locatie die gevestigd is in Amsterdam-Oost. Per 1 januari 2026 heeft een wisseling van bestuurders plaatsgevonden. Samen met haar partner heeft de nieuwe houder besloten om van haar passie haar werk te maken en kinderdagverblijf OASE over te nemen. Dit is het 1e kindercentrum van de houder. Zij heeft een kindgerichte mbo-opleiding afgerond en heeft de afgelopen jaren gewerkt als beroepskracht en zzp'er bij verschillende kinderopvangorganisaties buiten de regio Amsterdam. De houder heeft geen ervaring op het gebied van leiding geven. In de toekomst wil de houder eventueel scholing op dit gebied gaan volgen. De houder is verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken waaronder het aansturen van de medewerkers. De partner van de houder ondersteunt haar op administratief gebied.
De voormalig bestuurder, tevens leidinggevende, is als VE-coach nog steeds verbonden aan het kinderdagverblijf, maar heeft haar taken als leidinggevende neergelegd. Ook de assistent-leidinggevende, tevens zorgcoördinator, is gebleven en zij voert wel dezelfde taken uit. Doordat de voormalig leidinggevende op het kinderdagverblijf is aangebleven, is er voldoende ruimte geweest voor een overdracht aan de nieuwe houder.
Het kinderdagverblijf heeft 2 stamgroepen: een babygroep en een peutergroep. In de peutergroep wordt met het VVE-programma Piramide-Digitaal, voorschoolse educatie aangeboden.
Tijdens het inspectieonderzoek is gebleken dat de overgang naar de nieuwe bestuurders niet soepel is verlopen. Op de werkvloer zijn meerdere wijzigingen doorgevoerd, waarmee het personeel moeite heeft om zich eraan aan te passen. Zo is er nieuw pedagogisch beleid ingevoerd, waarbij onder andere het dagritme en het slaapbeleid zijn veranderd. Deze veranderingen hebben directe gevolgen voor de werkwijze van de beroepskrachten en zorgen voor onrust binnen het team. De assistent-leidinggevende heeft inmiddels afscheid genomen.
Zo is het geregeld
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Samen zingen, knutselen, boekjes lezen, buiten spelen en nieuwe dingen ontdekken maken deel uit van onze dagelijkse momenten.bron
Zingen en muziek
Samen zingen, knutselen, boekjes lezen, buiten spelen en nieuwe dingen ontdekken maken deel uit van onze dagelijkse momenten.bron
Knutselen en schilderen
Samen zingen, knutselen, boekjes lezen, buiten spelen en nieuwe dingen ontdekken maken deel uit van onze dagelijkse momenten.bron
Voorlezen
Samen zingen, knutselen, boekjes lezen, buiten spelen en nieuwe dingen ontdekken maken deel uit van onze dagelijkse momenten.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
Beoordelingen op Google
Kort samengevat: Ouders noemen de sfeer warm en gezellig en schrijven dat de pedagogisch medewerkers betrokken zijn en prettig communiceren. De eigenaressen worden meerdere keren apart genoemd als professioneel en goed georganiseerd. Tegelijk is er discussie zichtbaar in de beoordelingen: een ouder is kritisch sinds de overname en zet vraagtekens bij de betrouwbaarheid van de recente positieve reacties, terwijl een ander het juist voor de nieuwe eigenaren opneemt.
