Kinderdagverblijf Bloem III B.V.
Kinderdagverblijf Bloem III in Amsterdam, met kleine groepen volgens de Reggio Emilia-filosofie. Er is plek voor 23 kinderen van 0 tot 4 jaar, met aandacht voor dansen, zingen en buiten spelen.
Beoordelingen
Kinderdagverblijf Bloem III B.V.
Kinderdagverblijf Bloem III in Amsterdam, met kleine groepen volgens de Reggio Emilia-filosofie. Er is plek voor 23 kinderen van 0 tot 4 jaar, met aandacht voor dansen, zingen en buiten spelen.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Kinderdagverblijf Bloem III B.V. is onderdeel van Kinderdagopvang Bloem B.V., een organisatie met 3 locaties in de Rivierenbuurt in Amsterdam (Bloem I, II en III). Daarnaast heeft de houder ook Kindercentrum Altijd Lente B.V. met 2 locaties in Amsterdam Oud-Zuid. De B.V.'s werken met hetzelfde beleid. Aan de kinderdagverblijven wordt op verschillende niveaus leiding gegeven. Er is een algemeen directeur, een operationeel directeur, een pedagogisch directeur en een pedagogisch coach. Daarnaast is er een planner voor de roosters, personeelsadministratie en kindplanning.
Eventuele klachten van ouders en personeel worden door de algemeen directeur behandeld. De werkwijze is vastgelegd in de interne klachtenprocedure.
Het kinderdagverblijf heeft 2 stamgroepen: 1 babygroep en 1 peutergroep. Er is een stabiel team van 6 beroepskrachten. Daarnaast werkt de organisatie zoveel mogelijk met vaste invalkrachten die aan de organisatie verbonden zijn. Op de locatie wordt gewerkt met thema's, waaronder Kunst. Aan de hand van ieder thema worden de groepsruimtes aangekleed en worden activiteiten bedacht. Vanaf september 2024 wordt er op de peutergroep meertalige opvang aangeboden. Dit betekent dat er op die groep twee Nederlandstalige medewerkers en één Engelstalige medewerker werken en dat er dus zowel Nederlands als Engels met de kinderen wordt gesproken.
Aan alle onderzochte kwaliteitseisen wordt voldaan. De toezichthouder adviseert het rapport ter kennisname in ontvangst te nemen.
Zo is het geregeld
Kleine groepen
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Dus niet: “Het is tien uur, we moeten knutselen”, maar: “Ik merk dat er een paar kinderen zin hebben om iets te maken, laat ik ze een creatieve activiteit aanbieden.” Kinderen die daar geen zin in hebben, maar bijvoorbeeld naar buiten willen, gaan lekker met een andere leidster naar buiten.bron
Knutselen en schilderen
Wanneer we knutselen met de kinderen praten we eerst met de kinderen over datgene wat we gaan maken, en wat hun eigen ideeën zijn bij dat thema.bron
Voorlezen
Met het voorlezen van boeken stimuleer je de taalontwikkeling en bijvoorbeeld door een bal komen kinderen in beweging.bron
Extra aandacht voor taal
Met het voorlezen van boeken stimuleer je de taalontwikkeling en bijvoorbeeld door een bal komen kinderen in beweging.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.