Eigen-Wijs
Beoordelingen
Eigen-Wijs
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Deze beschouwing beschrijft de resultaten van het onderzoek na registratie bij kinderdagverblijf Eigen-Wijs.
Bij de volgende hoofdstukken is aan de beoordeelde kwaliteitseisen voldaan:
• veiligheid en gezondheid.
Kinderdagverblijf Eigen-Wijs maakt deel uit van Stichting MIK & Spelenderwijs Kindontwikkeling en is gehuisvest in de Brede Maatschappelijke Voorziening (BMV) in Spaubeek. Het betreft een multifunctioneel gebouw waar cultuur, horeca, sport, huisarts en onderwijs een plaats hebben. Samen met de buitenschoolse opvang en de basisschool vormt het kinderdagverblijf het kindcentrum Eigen-Wijs.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De beroepskracht voorschoolse educatie beheerst aantoonbaar ten minste niveau 3F op de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum zet voldoende beroepskrachten in voor het aantal kinderen dat wordt opgevangen, met dien verstande dat: - de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in een stamgroep wordt bepaald op grond van de rekenregels; -indien een stamgroep wordt gecombineerd met een basisgroep de verhouding tussen het minimaal aantal in te zetten beroepskrachten en het aantal aanwezige kinderen in de gecombineerde groep wordt bepaald op grond van de rekenregels.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum informeert de ouders en eenieder die daarom verzoekt over het te voeren beleid zoals beschreven in artikel 1.48d tot en met 1.57d van de wet.Zo is het geregeld
Warm eten tussen de middag
Elke groep bakt dagelijks vers brood en peuters koken samen met onze pedagogisch medewerkers twee keer per week een gezonde warme maaltijd.bron
Fruit en tussendoortjes
Vers fruit, voedzame snacks, fruitwater en thee staan dagelijks op het menu.bron
Slapen in de buitenlucht
Buiten spelen én buiten slapen Bij KDV ’t Boemeltje zijn we veel buiten.bron
Eigen tuin of plein
Denk aan avonturen in het bos, bezoekjes aan de kinderboerderij, speeltuinen of andere toffe plekken.bron
Eigen moestuin
Je kind mag helpen in de moestuin, knuffelen met konijnen, een cavia een wasbeurt geven of zelfs lammetjes de fles geven.bron
Bos of natuur om de hoek
Onze BSO ligt aan het Bosspark en biedt volop ruimte voor ontspanning én actie.bron
Vaste gezichten op de groep
Comfort en aandacht voor de allerkleinsten In deze warme en vertrouwde omgeving zorgen onze vaste pedagogisch medewerkers ervoor dat jouw kind zich veilig en geborgen voelt.bron
Kleine groepen
Onze kleinschalige opvang zorgt voor een warme, huiselijke sfeer waarin kinderen zich snel thuis voelen.bron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
De natuur in
Zelf de natuur ontdekken Wij vinden het belangrijk dat peuters volop kunnen spelen en bewegen, en zijn dan ook dolblij met onze natuurtuin – een plek waar kinderen de natuur in kunnen duiken en zelf mogen ontdekken, van plantjes zaaien tot spelen met water.bron
Uitstapjes in de buurt
Op ons buitenterrein kunnen kinderen lekker actief zijn, en we maken regelmatig uitstapjes naar natuurgebied de Hoge Fronten.bron
Sport en gym
De kinderen maken vaak gebruik van de inpandige gymzaal voor sport en spel, en buiten kunnen ze terecht op de nabijgelegen voetbalvelden van V.V.bron
Dansen
Van knutselen tot dansen, muziek maken of buiten spelen: we stimuleren kinderen om te ontdekken waar ze blij van worden.bron
Zwemles
In vakanties pakken we extra uit met barbecues, bioscoopbezoekjes, waterspellen en zelfs zwemlessen.bron
Zingen en muziek
Taal en rekenen in de kring Elke dag is er een kringactiviteit waarin we samen zingen, verhalen vertellen en luisteren.bron
Knutselen en schilderen
Daarna kunnen de peuters knutselen of spelen in de speelhoeken, gevolgd door samen fruit eten en lekker buitenspelen.bron
Voorlezen
Samen met de kinderen zingen we liedjes, leren we versjes en lezen we interactief voor aan de hand van een wisselend thema.bron
Extra aandacht voor taal
Door middel van de Voor en vroegschoolse methode Speelplezier wordt er extra aandacht besteed aan de taalontwikkeling van peuters.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.