H3O Peuteropvang Prinses Julianaschool
H3O Peuteropvang Prinses Julianaschool in Dordrecht, onderdeel van Stichting H3O voor christelijk peuterwerk. Peuters kunnen er ook halve dagen terecht, met aandacht voor taalontwikkeling.
Beoordelingen
H3O Peuteropvang Prinses Julianaschool
H3O Peuteropvang Prinses Julianaschool in Dordrecht, onderdeel van Stichting H3O voor christelijk peuterwerk. Peuters kunnen er ook halve dagen terecht, met aandacht voor taalontwikkeling.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
De toezichthouder concludeert dat de houder, na herstelaanbod, voldoet aan de beoordeelde voorwaarden.
Hieronder omschrijft de toezichthouder de algemene kenmerken van dit kindercentrum, de onderzoeksgeschiedenis en de bevindingen op hoofdlijnen.
Peuteropvang (POV) Prinses Julianaschool maakt deel uit van Stichting H3O. De stichting biedt in Dordrecht Christelijke peuteropvang, kinderopvang, buitenschoolse opvang, primair en voortgezet onderwijs aan. H3O biedt deze vormen van onderwijs en opvang aan op 13 Christelijke Integrale Kindcentra (IKC). Een daarvan is een evangelisch IKC. De stichting biedt daarnaast opvang en onderwijs aan op een school voor speciaal onderwijs (SBO).
Binnen H3O werken meerdere pedagogisch beleidsmedewerkers en coaches. Er is 1 pedagogisch beleidsmedewerker verantwoordelijk voor het overkoepelende beleid op het gebied van de kinderopvang. De andere pedagogisch beleidsmedewerkers/coaches zijn verdeeld over de verschillende locaties.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
Het kindercentrum beschikt over een pedagogisch beleidsplan. De houder van een kindercentrum draagt er zorg voor dat in de dagopvang conform het pedagogisch beleidsplan wordt gehandeld.Letterlijke eis uit de wet
In het kader van het bieden van verantwoorde dagopvang, draagt de houder van een kindercentrum er in ieder geval zorg voor dat, rekening houdend met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden: a. op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen; b. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving; c. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden; d. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij.Zo is het geregeld
Wat de kinderen doen
Extra aandacht voor taal
Onze pedagogisch professionals werken met veel aandacht voor taalontwikkeling, woordenschat, zelfvertrouwen en zelfstandigheid.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
