Fantasieland
Kinderdagverblijf Fantasieland zit aan de Witte de Withstraat in Amsterdam-West en biedt kleinschalige, creatieve opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar. In kleine groepen krijgen kinderen alle ruimte om zich spelenderwijs te ontwikkelen, met veel aandacht voor fantasie, creativiteit en sociale vaardigheden in een veilige, vertrouwde sfeer. Buiten spelen en educatieve activiteiten vormen een vast onderdeel van de dag.
Beoordelingen op Google
Kort samengevat: Ouders noemen de opvang kleinschalig met vaste, betrokken leidsters. De structuur en het warme eten komen een paar keer terug. Ouders beschrijven de plek als een thuis voor hun kind. Meerdere gezinnen bleven er jaren, zowel op de dagopvang als de naschoolse opvang.
Fantasieland
Kinderdagverblijf Fantasieland zit aan de Witte de Withstraat in Amsterdam-West en biedt kleinschalige, creatieve opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar. In kleine groepen krijgen kinderen alle ruimte om zich spelenderwijs te ontwikkelen, met veel aandacht voor fantasie, creativiteit en sociale vaardigheden in een veilige, vertrouwde sfeer. Buiten spelen en educatieve activiteiten vormen een vast onderdeel van de dag.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Kinderdagverblijf Fantasieland wordt bestuurd door 1 directeur. Zij stuurt ook 1 ander kinderdagverblijf en 1 buitenschoolse opvang die in meerdere rechtsvormen zijn ondergebracht. De directeur is van plan om in 2026 alle locaties in 1 rechtsvorm onder te brengen. De directeur heeft de dagelijkse leiding over de 3 locaties. Voor de pedagogische beleidsontwikkeling en coaching wordt een extern adviesbureau ingehuurd. Zij helpen ook bij het schrijven van het veiligheids- en gezondheidsbeleid en zijn aandachtsfunctionaris kindermishandeling.
De locatie Fantasieland aan de Witte de Withstraat heeft plaats voor 14 kinderen van 0 tot 4 jaar. Op de locatie werken 3 vaste beroepskrachten, 1 beroepskracht in opleiding en 1 stagiair. Bij ziekte of verlof van de vaste beroepskrachten zijn vaste invalkrachten beschikbaar én kan de directeur zelf worden ingezet op de groep. De directeur voldoet echter niet aan de taaleisen. De houder zou in mei 2026 starten met de opleiding MBO4 - gespecialiseerd pedagogisch medewerker. Dit blijkt in dit onderzoek nog niet het geval. Totdat de directeur aan de taaleis voldoet, kan haar inzet op de groep tot overtredingen leiden.
De bedrijfsvoering van de houder vertoont positieve aspecten, zoals de betrokkenheid van de directeur en de inzet van vaste beroepskrachten. Ook neemt de directeur zaken die verbeterd moeten worden, direct in behandeling. Er zijn echter ook tekortkomingen in de bedrijfsvoering.
In de afgelopen 3 jaar zijn bij alle vestigingen van de directeur overtredingen met betrekking tot de beleidsvoering geconstateerd. Hoewel overtredingen na een herstelaanbod telkens zijn beëindigd, blijven er tekortkomingen in het actualiseren van het beleid. Ook ontbreekt het de houder soms aan kennis en begrip van wet- en regelgeving.
Zo is het geregeld
Warm eten tussen de middag
Biologisch op het bord
Fruit en tussendoortjes
Vaste gezichten op de groep
Uw kind komt dus op een vaste groep met vaste pedagogisch medewerkers, want dit bevordert de groepsstabiliteit.bron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Dansen
15:15 uur: Na het handen wassen mogen de kinderen weer samen spelen, boekjes lezen, dansen, etc.bron
Zingen en muziek
09:00 uur: Gezamenlijk opruimen en aan tafel zitten, vervolgens zingen we liedjes.bron
Voorlezen
15:15 uur: Na het handen wassen mogen de kinderen weer samen spelen, boekjes lezen, dansen, etc.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
Beoordelingen op Google
Kort samengevat: Ouders noemen de opvang kleinschalig met vaste, betrokken leidsters. De structuur en het warme eten komen een paar keer terug. Ouders beschrijven de plek als een thuis voor hun kind. Meerdere gezinnen bleven er jaren, zowel op de dagopvang als de naschoolse opvang.