Dol-fijn Roosendaal
Kinderdagverblijf Dol-fijn in de Roosendaalse wijk De Weihoek zit samen met twee scholen en een bso onder één dak in 't Kwadrant, met een verticale groep. Er is plek voor 55 kinderen van 0 tot 4 jaar.
Beoordelingen
Dol-fijn Roosendaal
Kinderdagverblijf Dol-fijn in de Roosendaalse wijk De Weihoek zit samen met twee scholen en een bso onder één dak in 't Kwadrant, met een verticale groep. Er is plek voor 55 kinderen van 0 tot 4 jaar.
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
Bij de volgende hoofdstukken is aan de beoordeelde kwaliteitseisen voldaan:
• personeel en groepen.
In het rapport licht de toezichthouder dit verder toe.
Kinderdagverblijf Dol-fijn Roosendaal maakt onderdeel uit van kinderopvangorganisatie Kober B.V. Het kinderdagverblijf is gevestigd in kindcentrum 't Kwadrant in de wijk De Weihoek in gemeente Roosendaal. Er wordt opvang geboden aan maximaal 55 kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar verdeeld over vier groepen. Er zijn 3 groepen bij het kinderdagverblijf en er is één groep peuteropvang. De locatie biedt voorschoolse educatie aan. Hiertoe wordt de Uk & Puk methode gebruikt. Het kinderdagverblijf is opgenomen in het Landelijk Register Kinderopvang per 01-04-2003.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
De houder van het kindercentrum zet de pedagogisch beleidsmedewerker voor het coachen van beroepskrachten bij de uitvoering van hun werkzaamheden en de totstandkoming en implementatie van pedagogische beleidsvoornemens voor het vereiste aantal uren in. Het minimaal aantal uren inzet wordt jaarlijks bepaald op grond van de rekenregels in het besluit.Letterlijke eis uit de wet
De inzet van de pedagogisch beleidsmedewerker ten behoeve van de verhoging van de kwaliteit van voorschoolse educatie betreft de totstandkoming en implementatie van beleidsvoornemens met betrekking tot voorschoolse educatie of coaching van beroepskrachten voorschoolse educatie.Zo is het geregeld
Warm eten tussen de middag
Fruit en tussendoortjes
Doekjes en zalf zitten erbij
Luiers & verzorgingsproducten (voor kinderdagverblijf, peuteropvang en voorschool).bron
Eigen tuin of plein
Sommige locaties hebben een eigen buitenruimte, anderen delen hun buitenruimte met de school of met de buurt.bron
Eigen moestuin
Eventueel kan een locatie ook nog kiezen voor bijvoorbeeld een moestuin.bron
Vaste gezichten op de groep
Vertrouwd en persoonlijk: we werken met kleinschalige teams en vaste gezichten die jouw kind buiten school opvangen.bron
Kleine groepen
Zo houden we het kleinschalig en kunnen we goed inspelen op de interesses van kinderen.bron
Foto's en dagverslag in de app
Ook halve dagen
We vinden het fijn om samen de ochtend of middag af te sluiten met een leuke activiteit of verhaal.bron
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
Of we zetten de deuren open naar buiten, naar de afgesloten speelplaats die grenst aan het schoolplein.bron
De natuur in
Muziek, sport, creativiteit of activiteiten in de natuur; we zorgen er graag voor dat de kinderen het samen naar hun zin hebben.bron
Uitstapjes in de buurt
Sport en gym
Anders is er nog genoeg plek in de kleine gymzaal, waar we bijvoorbeeld hoepelen.bron
Dansen
Kinderyoga
Ze kiezen bijvoorbeeld voor kooklessen, een sportieve activiteit zoals yoga of voetbal of iets creatiefs als techniek en houtbewerking.bron
Zingen en muziek
Je kind krijgt er volop ruimte om rond te kruipen, met de auto’s te spelen, samen liedjes te zingen, te bouwen, puzzelen, tekenen – en zo spelenderwijs te groeien.bron
Knutselen en schilderen
In onze eigen speelse, aantrekkelijk ingerichte ruimte spelen we in de huishoek, lezen we boekjes, knutselen we met klei en doen we laagdrempelige taal- en rekenspelletjes.bron
Voorlezen
We lezen prentenboeken, zingen liedjes en maken muziek met eigen creaties.bron
Extra aandacht voor taal
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.
