Bink psz Montessori centrum
Beoordelingen
Bink psz Montessori centrum
Over deze opvang
GGD-inspectie
De GGD controleert elke opvang namens de gemeente, meestal jaarlijks. Hoe lees je een GGD-rapport?
Wat er gecontroleerd is en wat de toezichthouder schreef
De kinderopvanglocaties van Bink vallen nu onder 1 BV en 1 stichting. De houder heeft de intentie om de organisatiestructuur per 1 juli 2026 te wijzigen, zodat alle locaties onder één rechtsvorm worden voortgezet, namelijk Stichting Bink (KvK-nummer 41194478).
Alle overeenkomsten en contracten blijven ongewijzigd van kracht. Ook blijven alle beleidsdocumenten gelijk. GGD Regio Utrecht, GGD Gooi en Vechtstreek, gemeente Soest, Zeist en Hilversum hebben onderling afgestemd over de uit te voeren inspecties en werkwijze als gevolg van de houderwijziging.
De toezichthouder geeft een positief advies voor het doorvoeren van de houderwijziging in het landelijk register kinderopvang. De toezichthouder heeft beoordeeld of er aan de relevante kwaliteitseisen wordt voldaan. Dit is het geval.
Een aanwijzing is een formele opdracht van de gemeente om iets binnen een termijn te herstellen. Besluiten horen bij de locatie, niet bij één rapport, en zijn vaak inmiddels opgevolgd.
Letterlijke eis uit de wet
Het veiligheids- en gezondheidsbeleid omvat een plan van aanpak waarin in concrete termen is aangegeven welke maatregelen binnen welke termijn zijn respectievelijk worden genomen, teneinde deze voornaamste risico’s met grote gevolgen betreffende veiligheid, gezondheid en het risico op grensoverschrijdend gedrag in te perken en de handelswijze indien deze risico’s zich verwezenlijken. De houder van een kindercentrum beschrijft bij de maatregelen die gericht zijn op het inperken van het risico op grensoverschrijdend gedrag, in ieder geval de wijze waarop hij de dagopvang zodanig organiseert dat een beroepskracht, beroepskracht in opleiding of stagiair de werkzaamheden uitsluitend kan verrichten terwijl hij gezien of gehoord kan worden door een andere volwassene.Letterlijke eis uit de wet
De verhouding tussen het aantal beroepskrachten voorschoolse educatie en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht voorschoolse educatie per acht kinderen.Letterlijke eis uit de wet
De houder of voorgenomen houder van een kindercentrum stelt het veiligheids- en gezondheidsbeleid schriftelijk vast en verstrekt dit bij de aanvraag tot exploitatie. De houder evalueert, en indien nodig actualiseert, het veiligheids- en gezondheidsbeleid binnen drie maanden na opening van het kindercentrum. Daarna houdt de houder het veiligheids- en gezondheidsbeleid actueel.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt aangeboden geeft uitvoering aan het pedagogisch beleidsplan wat de aanvullende onderwerpen voor voorschoolse educatie betreft, evalueert de uitvoering jaarlijks, en stelt het plan zo nodig aan de hand hiervan bij.Letterlijke eis uit de wet
Onderdeel van een beroepsopleiding vormt ten minste een met gunstig gevolg afgesloten keuzedeel dat is gericht op het ontwikkelingsgericht werken in de voorschoolse educatie en dat ten minste kennis en vaardigheden omvat met betrekking tot: a. het werken met programma’s voor voor- en vroegschoolse educatie, b. het stimuleren van de ontwikkeling van het jonge kind, in het bijzonder op de gebieden taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling, c. het volgen van de ontwikkeling van peuters en het hierop afstemmen van het aanbod van voorschoolse educatie, d. het betrekken van de ouders bij het stimuleren van de ontwikkeling van kinderen, en e. het vormgeven aan de inhoudelijke aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en aan een zorgvuldige overgang van het kind van voor- naar vroegschoolse educatie. In afwijking hiervan is het keuzedeel niet vereist indien de genoemde kennis en vaardigheden al onderdeel zijn van de beroepsopleiding waarop de kwalificatie is gericht. De bezitter van een getuigschrift dat niet een keuzedeel voorschoolse educatie in de beroepsopleiding omvat, maakt aantoonbaar dat met gunstig gevolg scholing is afgerond, bestaande uit ten minste 12 dagdelen, die specifiek is gericht op het verwerven van kennis en vaardigheden met betrekking tot voorschoolse educatie als genoemd in het Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie.Letterlijke eis uit de wet
De houder van een kindercentrum waar voorschoolse educatie wordt geboden draagt er zorg voor dat beroepskrachten voorschoolse educatie in het bezit zijn van: Een getuigschrift van een opleiding zoals opgenomen in de meest recent aangevangen cao Kinderopvang. Een erkenning van beroepskwalificaties als bedoeld in artikel 5 van de Algemene wet erkenning EU-beroepskwalificaties, verleend ten aanzien van de door hen te verrichten beroepswerkzaamheden.Letterlijke eis uit de wet
Het veiligheids- en gezondheidsbeleid omvat een concrete beschrijving van de risico’s die de opvang van kinderen van het desbetreffende kindercentrum met zich brengt, waarbij in ieder geval wordt ingegaan op: - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de veiligheid van kinderen; - de voornaamste risico’s met grote gevolgen voor de gezondheid van kinderen; - het risico op grensoverschrijdend gedrag door beroepskrachten, beroepskrachten in opleiding, stagiairs, vrijwilligers, overige aanwezige volwassenen en kinderen.Letterlijke eis uit de wet
In het kader van het bieden van verantwoorde dagopvang, draagt de houder van een kindercentrum er in ieder geval zorg voor dat, rekening houdend met de ontwikkelingsfase waarin kinderen zich bevinden: a. op een sensitieve en responsieve manier met kinderen wordt omgegaan, respect voor de autonomie van kinderen wordt getoond en grenzen worden gesteld aan en structuur wordt geboden voor het gedrag van kinderen, zodat kinderen zich emotioneel veilig en geborgen kunnen voelen; b. kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd in de ontwikkeling van hun motorische vaardigheden, cognitieve vaardigheden, taalvaardigheden en creatieve vaardigheden, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger te functioneren in een veranderende omgeving; c. kinderen worden begeleid in hun interacties, waarbij hen spelenderwijs sociale kennis en vaardigheden worden bijgebracht, teneinde kinderen in staat te stellen steeds zelfstandiger relaties met anderen op te bouwen en te onderhouden; d. kinderen worden gestimuleerd om op een open manier kennis te maken met de algemeen aanvaarde waarden en normen in de samenleving met het oog op een respectvolle omgang met anderen en een actieve participatie in de maatschappij.Zo is het geregeld
Warm eten tussen de middag
Fruit en tussendoortjes
Flesvoeding geregeld
Luiers, gezonde voeding en flesvoeding zijn bij de prijs inbegrepen.bron
Aparte slaapkamer
Aparte baby- en peutervleugel met lichte speelhal en slaapkamers.bron
Slapen in de buitenlucht
Op sommige vestigingen kan je baby heerlijk slapen in onze speciale buitenbedjes.bron
Eigen tuin of plein
Soms zelfs uit eigen tuin, want we kweken onder andere aardbeien en tomaten.bron
Eigen moestuin
Moestuinbakken waar de kinderen met groene vingers zich uitlevenbron
Bos of natuur om de hoek
Iedere groep grenst aan de natuurlijke tuin én de ruime speelhal.bron
Vaste gezichten op de groep
Omdat er maximaal 10 kinderen worden opgevangen, zijn er dagelijks twee vaste pedagogisch medewerkers aanwezig.bron
Kleine groepen
Foto's en dagverslag in de app
We vertellen je graag hoe de dag eruitzag, maar je kunt ook alles teruglezen in de ouderapp.bron
Dagen ruilen kan
Halen en brengen van school
Een tegel met een pijltje klapt open met de zin waar het kenmerk op steunt.
Wat de kinderen doen
Veel buiten spelen
De natuur in
Uitstapjes in de buurt
Net als extra’s, zoals onze ontwikkelingsgerichte activiteiten, vervoer naar sportclubs en uitstapjes.bron
Sport en gym
Onze buurtsportcoaches organiseren sportactiviteiten door heel Hilversum, voor de gehele jeugd.bron
Dansen
Speel samen ‘Volg de leider’ met bewegingen als springen, sluipen of dansen.bron
Zwemles
Zingen en muziek
Knutselen en schilderen
We werken met thema’s: lente, kunst, familie of knuffeldieren… We lezen boekjes voor over dieren, je kind knutselt de mooiste creaties met zachte knuffelmaterialen en in de gymzaal zetten we een parcours uit met de grootste pluchen tijgers en leeuwen die we maar kunnen vinden.bron
Voorlezen
Onze gezinsbegeleider bezoekt regelmatig gezinnen om in het bijzijn van de ouder(s) met het kind te spelen en te praten met behulp van onder andere spelletjes, prentenboeken en muziekinstrumenten.bron
Extra aandacht voor taal
Zo wordt onder andere hun woordenschat spelenderwijs gestimuleerd.bron
Buurt & omgeving
CBS-cijfers
Bron: CBS Kerncijfers wijken en buurten 2024.